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什么是ACT?

ACT(American College Test)即美国(guo)(guo)大(da)学(xue)(xue)入学(xue)(xue)考试,相(xiang)当于美国(guo)(guo)高考。 ACT考试分(fen)为四个部分(fen):文章(zhang)改错(English),数学(xue)(xue)(Math),阅读(Reading),和科学(xue)(xue)推理(li)(Science Reasoning)总分(fen)36分(fen)。成绩(ji)被全(quan)美包括哈佛(fo)大(da)学(xue)(xue)等常青藤名校在内的3000多所大(da)学(xue)(xue)接受为本科入学(xue)(xue)标准。

2020ACT考试(shi)时间
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基础不同,怎么选择(ze)自己的课程?
适合对象1. 托福90分以下,学前的ACT成绩在22分上下的学员
2. 没有考过ACT考试,经新航道内部标准测试符合以上标准者
3. 高中英语成绩中等的高中生
课程介绍阅读+文法+词汇+作文+科学+数学+词汇串讲+模考+讲评
课程特点1. 从词汇、文法、基本阅读技巧和基本写作技巧入手,夯实基础,循序渐进
2. 通过大量题目练习建立正确的策略及技巧观
3. 高比例专职教师,高比例海归团队
4. 固定班型作业监控系统
5. 小班化教学,互动性极高
适合对象1. 托福90分以上,学前的ACT成绩在24分上下的学员
2. 没有考过ACT考试,经新航道内部标准测试符合以上标准者
3. 高中英语成绩较为优秀的高中生
课程介绍阅读+文法+词汇+作文+科学+数学+词汇串讲+模考+讲评
课程特点1. 以应试技巧训练为核心,以英语实际运用能力培养为基础,全面提升词汇、阅读、写作等能力 2. 策略及技巧精讲,深刻把握出题规律,精确提炼ACT各部分核心技巧 3. 高比例专职教师,高比例海归团队 4. 固定班型作业监控系统 5. 小班化教学,互动性极高
适合对象1. 托福100分以上,学前的ACT成绩在26分上下的学员 2. 没有考过ACT考试,经新航道内部标准测试符合以上标准者 3. 高中英语成绩优秀的高中生
课程介绍阅读+文法+词汇+作文+科学+数学+词汇串讲+模考+讲评
课程特点1. ACT培训的终端冲刺课程,两周集训式授课,为真实的考试提前进行"演习" 2. 将所有的知识点进行一轮查漏补缺,逐一攻克学员考试薄弱点,帮助学员从量变到质变 3. 6-8人超小班教学,针对性极高,互动性极强 4. 固定班型作业监控系统 5. 高比例专职教师,高比例海归团队
适合对象1.已在美国读中学,基础较好学生 2.国际部学生 3.通过我校入学测试的学生
课程介绍阅读+文法+词汇+作文+科学+数学+词汇串讲+模考+讲评
课程特点1. ACT培训的终端冲刺课程,两周集训式授课,为真实的考试提前进行"演习" 2. 将所有的知识点进行一轮查漏补缺,逐一攻克学员考试薄弱点,帮助学员从量变到质变 3. 6-8人超小班教学,针对性极高,互动性极强 4. 固定班型作业监控系统 5. 高比例专职教师,高比例海归团队
考试结构图
考试科目 题量 限定时间 内容(除作文外,全为选择题)
英语 75 45min 语法,结构修辞技巧
数学 60 60min 算数与初等代数,中等代数与解析几何,平面几何,三角学
阅读 40 35min 社会研究,自然科学阅读,叙述性文学,散文体小说,人文学科
科学 40 35min 考察理解,分析,评估,推理以及解决问题的能力
写作(可选) 1篇文章 40min 考察写作技巧
总分 36分
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